"Centroamericanizando" el debate

 "Centroamericanizando" el debate


Factores de expulsión 

El desplazamiento del ser humano por el espacio geográfico es un fenómeno prácticamente inherente a su condición, desde los registros de los primeros grupos humanos sobre la Tierra existen evidencias de su movilización constante. Las causas de migración pueden ser múltiples, Espinar (2010) señala que cuando se hace referencia a movimientos migratorios internacionales esto incluye una amplia variedad de desplazamientos así como variados son sus factores y causas. Estos procesos implican desde trabajadores altamente calificados, personas que simplemente desean cambiar su lugar de residencia, como personas jubiladas, personas que llegarán al país receptor a realizar trabajos de baja cualificación y aquella población desplazada o refugiada.  


En las últimas dos décadas la migración en la región México Centroamérica, la migración se ha intensificado y se ha convertido en un fenómeno complejo (Canales y Rojas, 2017). Los principales países expulsores de población hacia Estados Unidos son Honduras, Belice, El Salvador, Guatemala y México, este último como parte del triángulo norte y es importante señalarlo porque es la principal vía de tránsito de los migrantes centroamericanos hacia Estados Unidos. Este país, “constituye por lejos, el principal país receptor de la emigración mexicana y centroamericana. Hacia el año 2015, el 97% de los emigrantes mexicanos (12.1 millones) y el 78% de los centroamericanos (3.13 millones) residían en los Estados Unidos” (Canales y Rojas, 2017, 3).


La mayoría de inmigrantes mexicanos y centroamericanos que llegan a Estados Unidos son hombres, jóvenes y con baja escolaridad. Aproximadamente once millones de migrantes en Estados Unidos se encuentran en situación irregular, de los cuales casi la mitad son mexicanos y la otra mitad la conforma un porcentaje significativo de salvadoreños y guatemaltecos (Canales y Rojas, 2017). En meses más recientes se añade Honduras como país con un significativo número de población que pretende llegar a Estados Unidos de manera irregular (Faus, 2018).   

Partiendo de esta premisa, las causas de migración en el ámbito centroamericano son múltiples. Entre las principales causas de migración se encuentran, las violaciones a los Derechos Humanos, discriminación, exclusión social, esta en materia de acceso a educación, empleo, servicios médicos y acceso a alimentos (Musalo, et al, 2015).

Huir de la violencia doméstica y de la violencia provocada por las pandillas es otra de las causas de migración de población centroamericana hacia Estados Unidos, sin embargo esto presenta mayores dificultades desde la administración de Donald Trump, quien ha fortalecido las políticas migratorias y se ha encargado de satanizar la migración (Faus. 2018). Durante la administración de Barack Obama se realizaron deportaciones masivas, sin embargo, también se implementaron programas que buscaron regularizar y dar protección, de manera temporal a personas que se encontraban de manera ilegal (Canales y Rojas, 2017), no obstante, este panorama ha cambiado en el contexto de gobierno de Trump.

Otra de las causas de la migración es la idea de “migrar para mejorar”, sin embargo, esta se ha convertido en una premisa falsa, desde el proceso de travesía hasta la situación a la que se enfrentan los migrantes una vez en el país de destino, cuando logran llegar (Reyez, 2017).


A continuación se presenta una imagen sobre los principales destinos de la migración centroamericana. Elaborada por Canales y Rojas (2017), a partir de datos de las Naciones Unidas (2015). 


Amenazas en el tránsito 

La principal ruta de tránsito terrestre de los centroamericanos para llegar a Estados Unidos es México. Esta vía involucra altos porcentajes de población así como, alta vulnerabilidad y riesgo. En los últimos años ha aumentado el número de mujeres y niños sin la compañía de un adulto que intentan realizar el paso entre México y Estados Unidos y son aprehendidos. Entre los principales riesgos que enfrentan estas personas se encuentran, robos, asaltos, amenazas, secuestros y agresiones (Canales y Rojas, 2017). Los carteles criminales acechan a los migrantes desde los adultos hasta los más jóvenes, cometiendo extorsiones, violaciones y palizas.

También los migrantes sufren las consecuencias de las políticas migratorias gubernamentales, principalmente cuando estas aplican un control migratorio destinado a castigar a los migrantes y muchas veces actúa violentando los Derechos Humanos. Esto es más notorio en México y Estados Unidos donde las políticas migratorias tienen interés superior sobre los Derechos Humanos (Musalo, 2015).

Toma relevancia el aumento de niños migrantes, acompañados por adultos y solos. Fernández (2018), señala que “entre mayo y junio de 2014 llegaron a la frontera que separa México de Estados Unidos alrededor de 80.000 menores. Ninguno de ellos iba acompañado” y la presencia de un número significativo de niños que llega a la frontera de Estados Unidos  se ha evidenciado con la más reciente caravana de migrantes hondureños.

Por otra parte, también es importante señalar no solo la vulnerabilidad que enfrentan los migrantes en el tránsito a su lugar de destino. También la vulnerabilidad constante de los migrantes, por su condición de ilegalidad. Un ejemplo de esto es el caso descrito por Reyez (2017), “Centroamericanos, “esclavos” en plantaciones de México”, en donde el autor describe las condiciones que enfrentan trabajadores de las zonas productoras de azúcar, situaciones de hacinamiento, insalubridad, inseguridad, problemas de salud, jornadas de trabajo sumamente extensas, pagos de salarios muy irregulares, servicios ineficientes (agua, luz, sanitarios y baños), situaciones de discriminación principalmente i los trabajadores son indígenas o migrantes extranjeros. Se presentan problemas como el alcoholismo, drogadicción, trabajo infantil, maltrato infantil, violencia doméstica y prostitución, esto a partir de la dinámica que se genera alrededor de las plantaciones. Las violaciones a los derechos sociales, laborales y humanos se agravan para los trabajadores migrantes en condición ilegal.

Existen iniciativas en México para regular las condiciones de estos trabajadores, sin embargo quedan excluidos de estas los trabajadores de Honduras, Guatemala, El Salvador y Belice por carecer de reconocimiento institucional.

El diagnóstico del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (Coneval), de  2014, subraya tres aspectos que propician la vulnerabilidad de los jornaleros agrícolas: la migración, el trabajo infantil y el deterioro de la salud. En este marco, señala que la falta de trabajo sujeto a un salario en las comunidades de origen expulsa a miles de personas que buscan empleos remunerados en los enclaves económicos, bajo una lógica basada en la idea de que “se migra para mejorar”, lo que ha resultado ser una premisa falsa para grupos en franca desventaja (Citado por Reyez, 2017)

Lo anterior es un ejemplo de las condiciones que enfrentan muchos migrantes que se encuentran en condición “ilegal”, en la región centroamericana. Ante lo cual es necesario voltear la mirada y plantear soluciones desde las instancias de gobierno, la sociedad civil, y organizaciones no gubernamentales, como señala Reyez (2017), este tema debe ser incluido en la agenda pública en tema de desarrollo social, pero este más allá del enfoque asistencialista. 




Aumento de la migración infantil en el Triángulo Norte. Rasgos que debería considerar el Estado costarricense.

En Centroamérica el mayor flujo migratorio intrarregional se da en la vía Nicaragua – Costa Rica, esto según el Informe del Estado de la Región (2016), Muchos nicaragüenses llegan a Costa Rica a emplearse en el trabajo doméstico, en la construcción, entre otros (Gática, 2017), lo cual es de relevancia por el aporte a la economía del país. Sin embargo, en los meses recientes de este año 2018, ha aumentado el flujo de migrantes nicaragüenses tanto los que solicitan refugio, los que realizan el proceso en las oficinas de migración y los que deciden migrar de forma ilegal. Esto como producto de la situación interna que vive Nicaragua, las manifestaciones en contra del gobierno, la represión por parte de este, la crisis económica y política (Semple, 2018).

En medio de este panorama, es común que muchas familias nicaragüenses se trasladen a Costa Rica con niños y niñas, lo que obliga a Costa Rica y a las autoridades encargadas establecer un control eficaz sobre la entrada de estos niños, sobre todo la regulación de que estos vengan acompañados con sus encargados legales. La situación enfrentada en el Triángulo Norte debe ser un contexto que Costa Rica debe conocer y sobre todo establecer las medidas necesarias para actuar en caso de una presencia significativa de niños que viajen solos.


A continuación se presenta una fotografía de una madre nicaragüense con sus dos hijos, la cual se encuentra instalada en un hotel en San Juan que ha funcionado como albergue para los migrantes nicaragüenses. (Fotografía tomada del New York Times, en la fotografía: Janeth Carrillo, de 44 años, con su hijo Jean Carlos, de 3, y su hija Yima Janeth Carrillo González, de 13, en un hotel convertido en albergue para migrantes nicaragüenses en San Juan. CreditMeghan Dhaliwal para The New York Times) (24 de setiembre 2018). 



A manera de cierre para este apartado de centroamericanización del debate migratorio, cabe señalar la importancia de este fenómeno para ser considerado como una Cuestión Socialmente Relevante que puede ser incluido en los salones de clase de las lecciones de Estudios Sociales y Educación Cívica, puesto que permite generar en los estudiantes reflexión en torno al tema de migración, sus causas, implicaciones, efectos y sobre todo como se ve afectada la población que migra de forma ilegal, como estas se encuentran frente a una condición de vulnerabilidad y ven menospreciados y violentados sus Derechos Humanos. Joan Pages (2016), señala la importancia de los enfoques centrados en problemas sociales relevantes o en cuestiones socialmente vivas, puesto que permiten la formación de la ciudadanía global, un currículo de Ciencias Sociales capaz de cuestionar, de motivar, de involucrar a los estudiantes de promover el sentido de ciudadanía, de participación, responsabilidad, solidaridad. Que los estudiantes sean capaces de problematizar e identificarse con los grandes temas sociales. 



Referencias bibliográficas 

Canales, A. y Rojas, M. (2017). Panorama de la migración internacional en México y Centroamérica. CEPAL. Santiago, Chile.

Espinar, E. (2010). Migrantes y refugiados: reflexiones conceptuales. Revista de Ciencias Sociales, 5 (1), 35 – 47.

Faus, J. (2018). Huir de las pandillas ya no es suficiente para lograr asilo. El país. Recuperado de https://elpais.com/internacional/2018/10/26/estados_unidos/1540512479_329254.html

Fernández, L. (2018). La literatura de los niños perdidos en la frontera. El país. Recuperado de https://elpais.com/cultura/2018/09/07/actualidad/1536334150_548288.html

Musalo, K., Frydman, L. y Ceriani, P. (2015). Niñez y migración en Centro y Norte América: causas, políticas, prácticas y desafíos. Buenos Aires, Argentina.

Pages, J. (2016). La ciudadanía global y la enseñanza de las ciencias sociales: retos y posibilidades para el futuro. En García. C., Arroyo, R. y Andreu. B. Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para una ciudadanía global. Córdoba, España: Universidad de Córdoba. pp. 713-732.

Rayo, P. (2016). Capítulo II: Panorama demográfico. En Quinto Informe del Estado de la Región. Recuperado de http://www.estadonacion.or.cr/erca2016/index.html

Reyez, J. (2017). Centroamericanos, “esclavos” en plantaciones de México. Blog Voltaire.net.org. Recuperado de http://www.voltairenet.org/article196367.html

Simple, K. (2018). No hay ley en Nicaragua’: la vida cotidiana en medio de una crisis política. New York Times. Recuperado de https://www.nytimes.com/es/2018/08/06/nicaragua-ortega-violencia-managua/

Simple, K. (2018). La llegada masiva de nicaragüenses pone a prueba a Costa Rica. New York Times. Recuperado de https://www.nytimes.com/es/2018/09/24/nicaragua-costa-rica-migrantes/






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